Pomoc, která ponechává možnost volby

Rychlé vyřízení nemusí být to, co si člověk přeje

Táta se učí koupit jízdenku v aplikaci. Když déle hledá spoj, vezmete mu telefon a všechno dokončíte. Jízdenka je koupená, ale on chtěl pochopit postup, aby to příště zvládl sám. Vaše dobrá vůle se minula s jeho cílem. Než zasáhnete, můžete si ověřit: „Chceš to teď vyřídit, nebo si společně projít postup?“

Pokud si chce postup procvičit, nechte ho ovládat telefon a nabídněte pomoc u konkrétního kroku. Pokud potřebuje jen rychlé vyřízení a výslovně o něj požádá, můžete to převzít. Způsob podpory závisí na situaci, dostupném čase, schopnostech a domluvě, ne na pravidle, že každý musí vždy všechno zvládnout sám.

Podpora samostatnosti neznamená odmítnutí pomoci. Člověk může potřebovat přizpůsobení nebo dlouhodobou asistenci. I tehdy se ptejte na jeho preference v oblastech, o kterých může rozhodovat. Nerozhodujte automaticky o cíli cesty, čase ani ceně jen proto, že aplikaci ovládáte lépe.

Pravidelně porovnávejte pomoc s domluveným cílem. Pokud začnete vysvětlovat a člověk vás požádá o přestávku, respektujte to. Pokud je úkol naléhavý, pojmenujte omezení a domluvte se, co vyřídíte teď a k čemu se vrátíte později. Vaše efektivita má sloužit jeho potřebě; dokončení úkolu samo o sobě neukazuje, jestli byl způsob pomoci vhodný.

Táta se chce naučit kupovat jízdenky samostatně a dnes máte čas na nácvik. Který postup nejlépe odpovídá jeho cíli?

Empatie v praxi: porozumění, pomoc a hranice

Pokračovat ve školení

Zadejte e-mailovou adresu a pokračujte ve školení.