Jak vést talentovaného kolegu, který odmítá spolupracovat

Jak vést talentovaného kolegu, který odmítá spolupracovat

Člen týmu dokáže vyřešit náročné úkoly rychleji než ostatní, odmítá ale vysvětlit svůj postup, na porady chodí nepřipravený a kolegové po něm opakovaně napravují nedorozumění. Jeho individuální výsledky vypadají skvěle, společná práce však vázne. Jako vedoucí potřebujete ocenit jeho odbornost, ale zároveň nepřehlížet škody, které může způsobovat jeho způsob spolupráce.

Řešením není nutit schopného člověka, aby byl za každou cenu společenský, ani mu všechno odpouštět jen proto, že podává dobrý výkon. Rozhodující je pojmenovat konkrétní pracovní chování, které tým potřebuje, dohodnout měřitelná očekávání a ověřit, zda se situace skutečně mění.

Nejprve rozlište samostatnost od problému

Někdo nejlépe pracuje sám, nevyhledává společné obědy a při řešení složitých úkolů potřebuje klid. To není důvod k výčitkám. Týmová spolupráce neznamená, že všichni musí stejně často mluvit, vystupovat na poradách nebo budovat osobní přátelství.

Problém nastává, když něčí chování brání ostatním dokončit jejich práci, vytváří nepřiměřené riziko nebo opakovaně porušuje dohodnutá pravidla. Například když kolega nepředá potřebné podklady, bez upozornění změní společné řešení nebo znevažuje otázky ostatních.

Rozhodující hranice: Nehodnoťte, jestli je kolega dostatečně týmový podle své povahy. Posuzujte, zda plní konkrétní závazky, na nichž závisí práce dalších lidí.

Zjistěte, co se skutečně děje a koho se to dotýká

Než zahájíte nepříjemný rozhovor, shromážděte několik ověřitelných situací. Věta „všichni si na vás stěžují“ je slabý základ. Mnohem přesnější je říct, že dokumentace chyběla v dohodnutém termínu, dva kolegové nedostali odpověď a předání zákazníkovi se proto zpozdilo.

U každého příkladu si poznamenejte čtyři údaje: co bylo dohodnuto, co se stalo, jaký to mělo následek a co zatím nevíte o příčině. Nezaměňujte neúplné informace za úmysl. Mlčení na poradě může znamenat nezájem, ale také soustředění; nepředaná informace může být projevem vzdoru, ale také nejasně rozdělené odpovědnosti.

Při rozhovorech s ostatními kolegy se ptejte na dopady na práci, ne na popularitu dotyčného. Otázka „Která informace vám chyběla, abyste mohli pokračovat?“ přinese víc než „Co si o něm myslíte?“ Zároveň ověřte, zda tým od tohoto člověka nevyžaduje více neformální pomoci než od ostatních.

Zvolte reakci podle chování a jeho následků

Ne všechny projevy nespolupráce jsou stejně závažné. Následující rozlišení pomáhá vyhnout se dvěma extrémům: trestání za odlišný pracovní styl a přehlížení škodlivého chování kvůli dobrým výsledkům.

Co pozorujeteCo ověřitVhodný další krok
Raději pracuje sám a na poradách málo mluvíPředává potřebné výsledky a informace?Umožněte mu samostatnou práci a stanovte jasná pravidla předávání.
Nedodává podklady nebo obchází dohodyZná očekávání, má dostatečnou kapacitu a přístup k údajům?Upřesněte závazek, termín a způsob kontroly.
Sráží kolegy nebo odmítá věcné otázkyKteré konkrétní projevy se opakují a koho se dotýkají?Bez odkladu stanovte hranici respektujícího chování.
Ohrožuje bezpečnost, důvěrnost nebo závažně porušuje pravidlaJaké interní postupy a povinnosti platí?Řešte situaci bezodkladně příslušným postupem.

Veďte osobní rozhovor bez nálepek a obviňování

Domluvte si soukromý rozhovor, neřešte věc před celým týmem na poradě. Začněte uznáním skutečného přínosu, ale nepoužívejte ho ke zmírnění problému tak, že se vytratí jeho význam. Cílem je pojmenovat dvě skutečnosti současně: odborná práce má hodnotu a způsob spolupráce je potřeba změnit.

Můžete říct: „Technické problémy řešíte samostatně a kvalitně. U posledních dvou předání ale chyběl popis změn, takže kolegové nemohli navázat. Potřebuji, abychom se domluvili, jak jim budete informace předávat.“ Jde o popis události, jejího následku a očekávání, nikoli o hodnocení charakteru.

Pak dejte prostor druhé straně. Zeptejte se, co jí na současném postupu vadí, zda má dostatečně jasné priority a co by jí umožnilo splnit týmový požadavek bez zbytečného přerušování. Vyslechnout vysvětlení neznamená automaticky omlouvat chování. Pomáhá zvolit řešení, které odstraní i příčinu, nejen viditelný projev.

Pokud kolega namítá, že ostatní pracují pomaleji, vraťte se k práci: „Nemusíte za ně řešit jejich úkoly. Potřebují ale vědět, co jste změnil, aby mohli bezpečně dokončit svou část.“ Jestliže zpochybňuje samotnou potřebu spolupráce, vysvětlete, které navazující činnosti bez ní nemohou fungovat.

Věta pro rozhovor: „Nežádám vás, abyste ve všem pracoval jinak. Potřebuji, aby ostatní včas dostali informace, bez kterých svou práci nedokončí.“

Domluvte si ověřitelné minimum spolupráce

Po rozhovoru by neměl zůstat jen obecný slib „budu víc týmový“. Taková věta neříká, co přesně se má stát ani jak oba poznáte změnu. Užitečnější je dohoda o několika pozorovatelných krocích.

V technickém projektu může vypadat například takto:

  1. Předání výsledku: Ke každému dokončenému úkolu přibude stručný popis změny a rizik pro další postup.
  2. Reakce na otázku, která práci blokuje: Kolega potvrdí, že požadavek přijal, a sdělí, kdy se mu bude věnovat. Nemusí být neustále k dispozici.
  3. Společné rozhodnutí: Změnu, která zasahuje do práce ostatních, předem oznámí lidem, jichž se týká.
  4. Kontrola dohody: Po dvou týdnech společně projdete konkrétní předání a vyhodnotíte, co fungovalo.

Termíny a četnost přizpůsobte typu práce. Provoz s naléhavými zásahy vyžaduje jiný rytmus než samostatný výzkumný projekt. Zároveň stanovte, jak má člověk upozornit na přetížení nebo střet priorit. Nesplnitelná dohoda by jen vytvořila další spor.

Neřešte všechno jen jako problém osobnosti

Talentovaný člověk může spolupráci obcházet také proto, že ji pracovní systém nepodporuje. Firma například oceňuje jen počet dokončených úkolů, ale čas věnovaný zaučování, dokumentaci či kontrolám nijak nezohledňuje. Nebo každý den přicházejí protichůdné požadavky od různých vedoucích.

Prověřte proto i svůj díl odpovědnosti. Jsou jasně vymezené pravomoci při rozhodování? Ví každý, co a komu má předat? Nejsou společné porady zbytečně dlouhé? Má specialista dost času na soustředěnou práci? Pokud pravidla chybějí, samotná výtka jednotlivci problém nevyřeší.

Některé úkoly lze nastavit tak, aby člověk pracoval převážně samostatně, ale měl přesně určené styčné body s týmem. Odborník může například návrh připravit sám, před uvedením do provozu však musí projít krátkou společnou kontrolou. Samostatnost v postupu a odpovědnost za předání se nevylučují.

Modelová situace s odborníkem, na kterém jsou všichni závislí

Modelová situace: Ve čtyřčlenném produktovém týmu pracuje zkušený vývojář, který řeší nejtěžší chyby. Nová řešení ale často nasazuje bez stručného upozornění a otázky mladších kolegů označuje za zbytečné. Ostatní se mu postupně přestávají ozývat. Při další změně proto přehlédnou důležitou souvislost a zákaznická podpora nedokáže vysvětlit vzniklý problém.

Vedoucí týmu nejprve oddělí důkazy od dojmů: zaznamená dvě změny bez předání a konkrétní dopady na testování a podporu. Na soukromé schůzce se vývojáře zeptá, co mu brání změny oznamovat. Ten vysvětlí, že ho průběžné otázky často vyrušují a má pocit, že ztrácí čas.

Společně se dohodnou na krátkém záznamu po každé významné změně, vyhrazeném čase na otázky a okamžitém upozornění pouze v případě, že problém blokuje další práci. Vedoucí zároveň jasně řekne, že zesměšňování kolegů není přijatelné, ani když jsou odborné výsledky dobré.

Nedovolte, aby zbytek týmu doplácel na výjimky

Vedoucí někdy ze strachu, že o schopného člověka přijde, přenese jeho komunikační povinnosti na ostatní. Jeden kolega po něm dopisuje záznamy, další uklidňuje konflikty a třetí se raději přestane ptát. Krátkodobě se může zdát, že tým funguje, skutečné náklady ale zůstávají skryté.

Dbejte na spravedlivá pravidla. Pokud všichni musí předávat podklady, platí stejná zásada i pro nejzkušenějšího odborníka. Nemusí přitom používat stejný způsob práce: někdo připraví písemné shrnutí, jiný krátce předvede postup. Rozhodující je, zda ostatní dostanou potřebné informace ve vhodné kvalitě a včas.

Týmu oznamte změnu procesu, ne obsah soukromého rozhovoru. Můžete například říct: „Odteď ke každé zásadní změně přidáme stručné předání a společná rozhodnutí budeme zapisovat.“ Nezveřejňujte osobní hodnocení, stížnosti jednotlivců ani podrobnosti personálního řešení.

Skryté náklady výkonu: Výsledek jednotlivce posuzujte společně s časem, opravami a nejistotou, které jeho způsob práce přináší ostatním. Vysoká produktivita jednoho člověka nemusí znamenat vysoký výkon celého týmu.

Co dělat, když se dohoda nedodržuje

Pokud se chování nemění, nevracejte se stále ke všeobecným prosbám o lepší přístup. Porovnejte dohodu s tím, co se skutečně stalo. Rozlište, zda je problém v nejasném postupu, nedostatečné kapacitě, chybějících dovednostech, nebo v opakovaném odmítání splnit přiměřený požadavek.

Další kroky závisejí také na vašich pravomocích. Vedoucí projektu může upravit předávání práce, nemusí ale mít možnost měnit pracovní zařazení nebo rozhodovat o disciplinárních opatřeních. Pokud dohody opakovaně selhávají, zapojte příslušného nadřízeného nebo personální oddělení a postupujte podle interních pravidel.

Při ponižování, zastrašování, diskriminaci, odvetných krocích nebo bezpečnostním riziku nečekejte na konec zkušební dohody. Situaci řešte prostřednictvím dostupných ochranných a oznamovacích postupů. Odborná nenahraditelnost není důvodem tolerovat chování, které ohrožuje lidi nebo důvěru.

Jak ověřit, zda se tým posunul

Při dalším hodnocení si položte tři otázky: Dostávají kolegové informace, které potřebují, aby mohli navázat na práci? Ubývá konkrétních narušení, nebo je tým jen přestal hlásit? Rozumí odborník tomu, co se od něj očekává, a má podmínky, aby to splnil?

Začněte jedním konkrétním incidentem z posledního projektu. Zapište si, která povinnost nebyla splněna, jaký to mělo následek a jaká nejmenší změna by tomu příště zabránila. To je lepší začátek než pokus změnit celou povahu talentovaného kolegy.

Jak jste na tom ve skutečnosti? Vyberte odpovědi, které vás nejlépe vystihují:

Představ si, že tvůj tým dostal důležitý úkol s velmi těsným termínem. Jak bys zareagoval?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Představ si, že člen tvého týmu udělal zásadní chybu. Jak bys se zachoval?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jaký typ leadershipu tě nejvíce vystihuje?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jak reaguješ, když členové týmu nesouhlasí s tvým rozhodnutím?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Představ si, že máš v týmu výjimečně talentovaného jedince, ale není týmový hráč. Co uděláš?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jak se cítíš, když musíš delegovat důležitý úkol?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jak bys reagoval, kdyby se tvůj tým dostal do konfliktu?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Představ si, že tvůj tým stagnuje a chybí mu motivace. Jak bys je povzbudil?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jak zvládáš, když musíš kritizovat člena týmu?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Jaký pocit v tobě vyvolává vedení týmu?

Vyberte odpověď, která vás nejlépe vystihuje.

Schopnost vést tým

Získejte vyhodnocení svých odpovědí

Zadejte e-mail pro vytvoření účtu a přiřazení testu. Po odeslání všech 10 odpovědí vám vyhodnocení zobrazíme na stránce a pošleme e-mailem.

Mohlo by vás zajímat